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t` 为运动物体上的人观测到地球上的时间,或地球上的人观测到运动物体上的时间, t为真实时间,c 为光速,v 为物体运动速度。远离时v 取正值,靠近时v 取负值。
L` 是我们观测到的飞行物体的长度,或飞行物体上的人观测到的我们地球上物体的长度, L是物体的实际长度, c是光速,v 是物体运动速度。远离时v 取正值,靠近时v 取负值。 一、时间变换公式的推导 如图1 所示,设有一飞行者以速度v 飞离地球,在飞行了t 时后到达了B 点,这时与他同时发出的光信号已经到达了C 点,飞行者认为地球上的光速应该是c ,地球上过去的时间应该是t` 。那么光走过的路程就有下列关系。
地球人和飞行者都认为真实的光速和时间的关系是: BC=c×t-v ×t=(c-v) ×t 飞行者错误地认为地球上的光速和时间的关系应该是: BC=c×t` 即: (c-v) ×t=c ×t`
也许你会说,飞行者认为 BC=c×t` 是错误的,因为对飞行者来说真正的光速不是c ,而是c-v 。你说的很对,所有我在上面就明确地写出那是飞行者的错误感觉,可你要知道,对飞行者来说,真正的时间也不是 t`,而是t 。飞行者感觉到地球上的时间过去的应该是t` ,地球上的光速应该是c ,这是一种错觉,他在这种错觉下感觉到光信号走的距离的确是BC 。因此,飞行者就错误地认为BC=c ×t` 。 既然是错误的,为什么还要用,因为我们现在就是想知道,飞行者把地球上的真实时间 t看成了怎样一个错误的时间 t`。 也许你还是不能接受 BC=c×t` 这个等式,因为你总觉得c 是个错误的数字,错的数字就不应该用,用了就不可能得到正确的结论,你的这个想法和我开始理解相对论时一样,总转不过这个湾。不要着急,看了下面的例子你一定会明白的。 说一个屋内共有 4个人,每人长两只手,问 4个人共长几只手。 这是一道很简单的小学数学题,我们都会算, 4个人共长8 只手,2 ×4=8,可有个小朋友他不会算,他想了另外一个办法解这道题,他数了一下 4个人的手,共8 只,这个小朋友是一只手一只手数得,因此他写下了这样一道错误的算式题, 1×8 =8。他也得出了正确的结论,8只手,可他的算式是错误的。这就使我们明白,用两个正确的数字相乘,我们可以得到正确的结论。用两个错误的数字相乘,也有可能得到正确的结论,但如果我们用一个正确的数字和一个错误的数字相乘,哪就永远也得不到正确的结论, BC=c×t` 就用两个错误的数字相乘得到正确结论的情况。也就是说,BC=c ×t` 它的确是错的,而我们就是想知道,当正确的光速c-v 变成错误的光速c 时,看正确的时间t 将会变成怎么一个错误的时间t` 。所以有(c-v) ×t=c ×t` 的关系,这下你该明白了吧。 如果你还不太明白,那你也可以这么建立这个关系。 设一物体的运动速度为 c-v,运行了t 时间,如果它的运动速度变为c ,问要走相同的距离所需的时间t` 是多少。 这时你写的等式也是: (c-v) ×t=c ×t` 这次你该明白了吧。 关于相对论的时间变换公式杨金诚也用别的方法导了出来。
二、长度变换公式的推导 如图 2,有一物体AB远离地球,B点发出的光信号向地球传播,当传播到 A1的下方时,A点正好移到了 A1点,即B点刚才发出的信息这时和 A 移动到A1点时发出的信息一同向地球传播,也就是说当我们的眼睛收到 B点发出的信息时同时收到的是A移动到A1点发出的信息,并不是 A点发出的信息,A点发出的信息提前早已收到了,因此我们看到的 AB的长度就只有A1B那么长,运动尺就缩短了。 ( 参考文献2 )
设物体 AB以速度为v 飞离地球,它的长度为L ,光信号从B 到A需要的时间是t,我们看到它的长度 A1B为 L`,那么就有: 地球上的人和飞行物体上的人都认为: L=c×t……(1) 地球上的人错误地认为物体长是: L`=(c-v) × t……(2) 由 (1)式得:t=L/c……(3) (3) 式代入(2) 式得:
也许你又不能理解地球人为什么认为 L`=(c-v) × t,这是因为,飞行物体以速度为 v离开地球,光信号是从飞行物体上发出的,对飞行物体来说,光信号的传播速度为 c,那么光信号向我们传播的真正速度就是 c-v,B 点发出的光信号经过t 时间后传播的距离就是(c-v) ×t,这时,A已经移到了 A1处,(因为前面已经告诉,光信号从 B到A 需要的时间是t )。那么A1B 之间的光信号同时向地球传播,地球人同时获得的光信号就是A1B 段。 这样的公式杨金诚也用别的方法导了出来。
参考文献: 1、 杨金诚 http://sea3000.net/yangjincheng/2.php 2、 杨发武 http://sea3000.net/yangfawu/13.php
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