对这个问题我提出看法：

中国是13亿人口的大国，具有辉煌灿烂的文明，历史上出现过很多影响世界的人物。如：祖冲之、张衡、张仲景、孙思邈、李时珍、孔子、老子、朱熹等。

建国后党中央为了建设社会主义新中国，采取很多措施，护送一大批躲避战乱隐居国外的知识分子回国。如郭沫若、钱学森、华罗庚等人，为我国经济发展做出了巨大贡献，成就了“两弹一星”和高科技事业。富国需要事业支撑，事业靠人去干，没有杰出人才，很难成就大事。

现在我们用的电、电视机、手机、网络、计算机、汽车等先进产品都是国外发明和生产。

世界上诺贝尔奖与我们无缘，应采用什么方法扭转局势呢？

一、加强综合教育，提高国民素质。使学者不能只学某一科学特长，只有综合教育，博学特长的人，才能有所作为。教育不能产业化，因教育是民族发展的大问题，重视教育要加大投入，少收学费，对贫困学生进行救济，保障他们入校学习。贫困生中大部分有理想、有毅力、能吃苦，可能是将来杰出人才的根苗。

二、培养创新能力。建立创新体制,对有创新的学生和社会人士，政府要给予鼓励和奖励，促使创新成功。领导要当科技人员的后勤部长，集中财力、人力为科技服务。经济困难时，其它事可不办或延迟办，决不能穷科技。不要让科技人员和科技事业受冷落。

三、每个单位都要拿出一部分经费鼓励职工创新，提高科技人员的待遇，改善工作条件。

使科技人员成为人们羡慕的职业，受到尊重。我听到和看到很多人拼命去跑官、要官、买官，因为当代当官很实惠，很少看到人去跑科技，因为搞科技很辛苦。

为了扭转这种风气，政策上要倾斜，落在行动上。吸引外来人才，留住本单位人才。现在有相当多单位的干部，领导能力低和层次差(上货和带病提拔)，把单位管理成不干事的人沾光，干事的人吃亏，伤了干事人的自信心。形成干与不干都一样。有的职工不学习，一天到晚谈吃喝，勉强应付日常工作。创新无从谈起，大师人物怎能产生?

四、选拔一批会管理的干部充实到科研和领导部门，把那些没有文化程度、靠关系提拔、只会吃喝嫖赌的干部换下来。把资金用到正地方，造就适应创新的环境，以人为本，培养和造就人才。

五、实行百花齐放、百家争鸣的学术方针。允许不同的观点争论，反对学术垄断和腐败,激发创新发明动力。

六、在政策上向科技人员倾斜，实行制度创新。现在的制度把人都养懒了，不想干事，光想沾光。

正像大家所说：“一个和尚担水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。应改革不适宜的制度，增加激励机制，就会出现三种效果。1.每人担一段水，形成接力棒，没有闲人，就有水了。2.用管子把水引过来，水源充足还不受担水之苦。3.打井取水，也不受担水之苦。

七、现在有相当一部分人想当官的瘾很大，因为看到当官的待遇和实惠，一心琢磨想当官。有经济实力的运用经济手段，有关系的就运用人际关系，根本无心搞事业。就是当上官也没干事业意识，除了作秀和捞一把外别无他谋，还把有作为的人才给抹杀了。

如贾笑孟写的《神话故事》和《古文字探源》，呼吁了几十年没人管；吕邦保写《古文观之》十几年没能出版;冯维盛搞夏文化受专家肯定，而没有人支持；程原昆写的《医术药案》、《怎样填词》的书，他找了上级多年没有人理会，遗憾而死；牛子耕出版《王屋山笔记》因负债去跳湖自杀等。

如果上级能给支持一下，这些人还会做出大的成绩，说不定还可能会出现大师级人物。是单位困难吗？有的也不是，而是钱没有用到正地方。

八、保护创新人员，改变秀木被风摧、出头鸟被抢打、阿谀奉承、研究浮躁，学术腐败，嫉贤妒能的风气。树立努力奋斗、赶超、创新的观念。

如果全社会都能以上面几条去做，经过10—30年的努力，中国的大师级人物就可能出现。我国高新产品就能占领国际市场，我们的国家和后代就会兴旺发达。

附录： 中国的杰出人才不该这样离我们而去！

——对济源市杰出作家牛子耕与中医大夫程源昆大夫的悼念与哀思