① “大陆漂移”和板块运动的首位驱动力源？

② 地球构造运动的首位驱动力源？

③ 地震和火山的驱动力源和时空分布规律？

④ 地球自转速度有规律的每年八月份最快、每年四月、五月份最慢的驱动调制力源？

⑤ 实现准确可靠的地震预测和火山爆发预测？

⑥ 除每年的季节变化外，气候有无中期、长期、超长期变化规律，能否实现气象重要参数变化的中期预测、长期预测和超长期预测？

科学界主流学者对于人类需要他们研究的这一系列最基本的重要问题至今为止仍然不能做出令人满意、能够自圆其说的解释，只能说明当代传统地球科学、地球物理学、地震学、气象学学术权威们坚持的基本理论存在着一系列研究方向性的实质性错误。面对大自然这些最基本问题的考试，他们至今还没有及格！

中国杰出的地质学家李四光是突出的例外。他用力学的观点观察研究地壳构造运动，发现地球自转运动的变化与某些地壳构造运动之间的关系。可以预见，如果李四光能够再工作十年，沿着这个方向继续再前，李四光及其合作者必将能够获得更为重大的发现。

在其光辉一生中，李四光认真学习和研究地学前人的知识和成果，继承其中科学合理的成分，但从来不迷信于任何权威没有得到充分证实的理论。李四光继承和坚持中华民族古代科学思想遗产“唯象”的思想，重视地质勘查观察到的实实在在存在的反映地壳构造运动的自然现象；他摒弃唯心的“唯理”思想，如果观察到的自然现象与以前学术权威的理论发生冲突，他始终立足于观察到的自然现象，对以前学术权威的理论提出疑问，进行修正。

但是，多位中国地壳构造力学学者向作者指出，某些过去设置有地壳构造力学系或课程的大专院校早已撤销这种专业课程，似乎地壳构造力学随着李四光的离去而逐渐淡出，未见任何人对此进行追究。

在《减少发生对挑战性科技创新成果压制扼杀的二十四项对策》中，作者对此明确提出∶

-- 有些已有定论的实现重大突破中国原始创新的“非主流科技创新成果”，过去曾经作为著名大专院校的专业和课程，以后由于前述原因被撤销。这方面最为典型的事件为中国最有成就的地质学家李四光的“地质力学”专业和课程。

-- 对过去撤销了原有李四光“地质力学”专业和课程的事件，教育部和这些大专院校应当组织调查研究，搞清过程和原由，认真总结经验教训，以便后人以此为鉴。

接续后篇∶

☞〔8〕世界地球科学主流学者有可能赶上 中国地球科学非主流研究者目前的领先地位！